Je viens de loins: Una nueva serie de libros que promocionan la sensibilidad multicultural
¡Atención, docentes de escuelas de francés y de inmersión de francés!
Publicado: martes, 17 marzo 2009, 1:27
¿Le gustaría que presentemos en su clase un nuevo recurso local, multicultural en francés? La serie de libros Je viens de loin (Vengo de lejos) recién ha sido publicada y nos complacería presentársela. Esta presentación incluye una lectura con los estudiantes, así como una actividad y discusiones en grupo. Además, le dejaremos algunas copias de este maravilloso recurso y le brindaremos una lista de actividades de enriquecimiento para profundizar. Si le interesa, por favor, póngase en contacto con Nancy Clement.
Siempre es difícil encontrar recursos en francés sobre ciertos temas. Cuando Nancy Clement buscaba libros que describieran los desafíos que enfrentan los estudiantes inmigrantes en escuelas de Canadá, encontró sólo uno que era adecuado para la enseñanza primaria. En este caso, la historia se desarrolla en una gran ciudad donde el estilo de vida es muy diferente del que se vive en PEI. Se estableció un comité, compuesto por Marie-Jacquard Handy, originaria de África Subsariana, Éphétas Norman, originario de Haití y padre de familia de la Escuela François-Buote y Nancy Clement, originaria de Australia y habitante de la isla "por elección", para comenzar a responder a esta necesidad. El comité cree que la educación es la mejor estrategia para crear escuelas y comunidades que están abiertas a inmigrantes y son respetuosas de las minorías visibles.
De hecho, Marie-Jacquard Handy, una especialista en educación y madre, ha escrito una serie de manuscritos para la educación intercultural que se llaman ‘Je viens de loin’. Los personajes principales son niños que han llegado a la Isla recientemente. Los libros hablan desde la perspectiva de los niños "que vienen de lejos" que también son miembros de una minoría visible. Tal como subraya la señora Handy, "necesitamos tener recursos disponibles en francés que describan la situación en PEI, no en una gran ciudad en Quebec.” La señora Handy le encargó a Chantal Lavoie, estudiante de arte de la Escuela François-Buote, ilustrar este primer libro, y a Natasha Kdashin, estudiante de Holland College y también recién llegada, ilustrar el segundo y tercer libro. Con el apoyo financiero de Canadian Heritage, el comité está en proceso de publicar los libros para utilizar y distribuir en las escuelas.
Para apoyar este proyecto, la Asociación PEI para recién llegados a Canadá permitió a Nancy Clement usar los libros como parte de iniciativas de educación multicultural en las escuelas de francés. “Estoy muy entusiasmada con disponer de un recurso como este para compartir con los estudiantes y maestros!”, expresó Nancy.
